A educação é sempre um dos temas mais importantes durante uma campanha eleitoral.
Desta vez não é diferente em Saskatchewan.
O sector da educação teve muitos pontos de discussão nos últimos quatro anos.
Principalmente, a segurança na sala de aula continua a diminuir e os professores de Saskatchewan procuram um contrato que faça promessas relativamente ao tamanho e complexidade da sala de aula.
Segurança na sala de aula
“Não haverá uma solução fácil, só temos que começar a trabalhar para encontrar essa solução juntos.”
Essas são as palavras de Sue Amundrud ao falar sobre segurança em sala de aula.
Amundrud é educador há mais de 30 anos em Saskatchewan. Ela disse que as coisas mudaram muito desde que ela era professora, há mais de uma década.
“Não me lembro de nenhum incidente de violência contra um professor na sala de aula na minha carreira docente”, disse Amundrud.
Ela diz que histórias de aumento da violência estão ocorrendo nas escolas de toda a província.
Talvez o mais notável seja o fato de uma garota ter sido supostamente incendiada intencionalmente na Evan Hardy Collegiate em Saskatoon. Tanto o aluno quanto um professor sofreram ferimentos muito graves devido ao incêndio.
Amundrud disse que o maior desafio é lidar com as questões subjacentes.
Uma solução já vista nos corredores são os agentes de recursos escolares (SRO), cujo trabalho é não apenas promover a segurança, mas também construir relacionamentos com todos no edifício.
“Temos sido uma boa caixa de ressonância para os funcionários e os alunos e, se tiverem preocupações, podem trazê-las para a SRO porque estivemos nas escolas e encontrámo-nos com essas pessoas. Eles se sentem confortáveis conosco”, disse o supervisor da Regina SRO, Todd Jerome.
Jerome descreveu como os oficiais se reúnem com os conselhos escolares públicos e católicos de Regina para discutir o que pode ser melhorado.
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“Nós nos reunimos regularmente para discutir segurança e novidades que estão surgindo”, disse Jerome.
Mas Amundrud acredita que a presença da polícia é apenas uma parte do quebra-cabeça maior e não existe uma solução única para todos.
Ela disse que, por meio de conversas contínuas com os professores, houve uma redução de profissionais capacitados, como assistentes sociais, psicólogos e profissionais de saúde mental.
Isso torna a segurança um desafio ainda maior.
“Mesmo que tivéssemos que esperar e disséssemos ‘este aluno precisa de ajuda agora’, poderia levar meses até que aquele profissional específico conseguisse chegar até aquele aluno. Agora estou ouvindo que já se passaram anos”, disse Amundrud.
Embora os desafios sempre tenham estado presentes, Amundrud disse que os professores têm tentado e continuam a tentar satisfazer as necessidades dos seus alunos num sistema de aprendizagem em constante evolução.
Professores procuram um contrato
À medida que a Federação de Professores de Saskatchewan (STF) continua a tentar garantir um contrato, as salas de aula sobredimensionadas e as complexidades crescentes continuam a ser uma preocupação para muitos educadores.
Alguns dizem que o esgotamento é elevado entre os professores e está a afectar a qualidade da educação.
A necessidade de apoios adicionais é agora observada fora da escola.
Aproximadamente 120 alunos recebem aulas particulares na Oxford Learning em Regina, de acordo com Aria Rahimbakhsh, diretora e proprietária do centro.
Ele disse que nos últimos dois anos, os alunos têm chegado com um conjunto maior de necessidades.
“Os alunos que chegam têm dificuldades com mais de uma matéria ou com mais de uma capacidade de estudo”, disse Rahimbakhsh. “Eles chegam desorganizados, não são muito bons em administrar o tempo, não são muito bons em administrar o dever de casa.”
Ele acredita que as questões relacionadas ao tamanho e à complexidade das salas de aula estão impedindo os alunos de obter uma educação de alta qualidade.
“(Quando) os professores não têm tempo suficiente para dedicar-se individualmente a cada aluno, o que acontece é que, desde que você não seja um encrenqueiro na sala de aula, você não será notado”, disse Rahimbakhsh. “Seus problemas não serão necessariamente notados até às vezes tarde demais.”
As salas de aula das escolas primárias e secundárias têm cerca de 30 alunos, de acordo com Rahimbakhsh. Ele também disse que mais estudantes estão sendo diagnosticados com TDAH, ansiedade e autismo de alto funcionamento.
Samantha Becotte, presidente do STF, disse que os professores estão exaustos por terem que arranjar mais trabalho por falta de apoio.
“Seja vendo mais alunos em suas salas de aula e vendo o tamanho das turmas crescer, vendo turmas mais complexas ou seja mais turmas com várias séries e tendo que se preparar para vários currículos diferentes a serem ministrados ao mesmo tempo ou apenas tentando atender aos necessidades individuais de todos os seus alunos”, disse Becotte.
Qual é a solução? Becotte disse que se trata principalmente de financiamento.
“Precisamos realmente de começar a ver um investimento nos nossos filhos de Saskatchewan e na sua educação pública e, portanto, quer seja feito ao longo de um período de quatro anos ou de um período mais longo, precisamos de começar a preencher essas lacunas”, disse ela.
A arbitragem vinculante entre o STF e o governo provincial está marcada para dezembro.
Promessas eleitorais
À medida que as eleições se aproximam, em 28 de Outubro, tanto o Partido de Saskatchewan como o NDP de Saskatchewan fizeram promessas em matéria de educação.
Sask. O líder do partido, Scott Moe, referiu-se aos compromissos orçamentais do partido, incluindo 2,2 mil milhões de dólares em financiamento operacional.
Moe também aponta US$ 356 milhões para ajudar com o tamanho e a complexidade das salas de aula, bem como US$ 156 milhões para infraestrutura.
O NDP e a sua líder, Carla Beck, prometem investir 2 mil milhões de dólares na educação durante os próximos quatro anos.
O partido diz que fará isso aumentando o orçamento da educação em US$ 200 milhões acumulativamente todos os anos. O dinheiro financiará coisas como infraestrutura e programas para ajudar os alunos com habilidades de aprendizagem.
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