జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ చివరకు ఉక్రేనియన్ విద్యార్థుల సంరక్షణను తీసుకుంటుంది. చాలా తక్కువ బడ్జెట్‌తో ఆలస్యమైన మద్దతు, కానీ అవసరం

పోలిష్ పాఠశాలల్లో విదేశీ పిల్లలు

జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ ఈ సంఖ్యపై తాజా డేటాను ప్రచురించింది విద్యార్థులు పోలిష్ పాఠశాలల్లో చదువుతున్న ఉక్రెయిన్ నుండి. ఈ సంఖ్య 20,000 పెరుగుతుందని అంచనాలు నిజమయ్యాయి. రాబోయే సంవత్సరాల్లో, మరింత మంది విదేశీ పిల్లలు పోలిష్ పాఠశాలలకు వెళతారు.

ఎడ్యుకేషనల్ ఇన్ఫర్మేషన్ సిస్టమ్ నుండి డేటా ప్రకారం, 2023/2024 విద్యా సంవత్సరం చివరిలో, ఉక్రెయిన్ నుండి 132,495 మంది పిల్లలు మరియు యువత పోలిష్ పాఠశాలల్లో చదువుకున్నారు, ఇది సుమారుగా 2.6%గా ఉంది. పోలిష్ విద్యా వ్యవస్థలోని విద్యార్థులందరూ. సెప్టెంబర్ 30, 2024 నాటికి SIO డేటా ప్రకారం, ఫిబ్రవరి 24, 2022 నుండి ఉక్రెయిన్ నుండి రిపబ్లిక్ ఆఫ్ పోలాండ్ భూభాగానికి చేరుకున్న పోలిష్ విద్యా వ్యవస్థలోని పాఠశాలల్లోని విద్యార్థుల సంఖ్య 153,299 మంది, అంటే 20,000 మందికి పైగా పెరుగుదల.

ఉక్రెయిన్ నుండి అత్యధిక సంఖ్యలో విద్యార్థులు మసోవియన్ వోయివోడెషిప్‌లోని పాఠశాలల్లో చదువుతున్నారు – 23,065. వీరి సంఖ్య 17.41 శాతం. విద్యార్థులందరూ. రెండవ స్థానంలో Silesian Voivodeship – 15,415 (11.63%), మరియు మూడవ స్థానంలో దిగువ Silesian Voivodeship – 14,771 (11.15%). ప్రతిగా, వాటిలో అతి చిన్న సంఖ్య పోడ్లాస్కీ వోయివోడ్‌షిప్ – 1,881 (1.42%), వార్మియన్-మసూరియన్ వోయివోడెషిప్ – 2,353 (1.78%) మరియు Świętokrzyskie Voivodeship – 2,573 (1.94%).

ఈ దేశంపై రష్యా దాడి చేసిన తరువాత ఉక్రెయిన్ నుండి పోలాండ్‌కు వచ్చిన విద్యార్థుల సంఖ్య ఇప్పటికే పోలిష్ పాఠశాలల్లో చదివిన విదేశీ పిల్లలను కూడా చేర్చాలి.

“అందరికీ పాఠశాల”

“స్కూల్ ఫర్ ఆల్” ప్రోగ్రామ్ మూడు భాగాలను కలిగి ఉంటుంది. మొదటిది ఊహిస్తుంది సహ-ఫైనాన్సింగ్ అంతర్జాతీయ సహాయకుల వేతనం, రెండవది – విదేశీ పిల్లలు మరియు యువకుల శ్రేయస్సుకు మద్దతు ఇవ్వడం మరియు మూడవది – ఉపాధ్యాయులు మరియు ఇతర ఉద్యోగుల వృత్తిపరమైన అభివృద్ధి.

మొదటి అడుగు ఉంటుంది సహ-ఫైనాన్సింగ్ అంతర్జాతీయ సహాయకుల జీతాలకు. మేము వ్రాసినట్లుగా, విద్యా సంవత్సరం ప్రారంభానికి ముందు, ఒక పాఠశాల మాత్రమే అతని కోసం చురుకుగా వెతుకుతోంది. నిపుణులు ఎత్తి చూపినట్లుగా, ప్రధాన అవరోధాలలో ఒకటి ఆర్థికం. విద్యాశాఖ పనులకు ఆర్థికసాయం అందకపోవడంతో పాలకవర్గాలు ఇబ్బందులు పడుతున్నాయి.దీంతో సహాయకులను నియమించుకునేందుకు డబ్బులు లేవు. కొత్త రెగ్యులేషన్ అసిస్టెంట్ యొక్క వేతనం యొక్క సహ-ఫైనాన్సింగ్ కోసం అందిస్తుంది, కానీ కనీస మొత్తంలో. స్థానిక ప్రభుత్వ ఉద్యోగుల సమూహం VIIలో వర్గీకరించబడినందున పాఠశాల పూర్తి-సమయ స్థానానికి గరిష్టంగా PLN 4,300 స్థూలని అందుకోగలుగుతుంది, ఇది ప్రాథమిక వేతనాన్ని ప్రస్తుత కనిష్ట స్థాయిలో సెట్ చేస్తుంది.భాషా నైపుణ్యాలు, సాంస్కృతిక మరియు బోధనా నైపుణ్యాలు మరియు విస్తృత శ్రేణి బాధ్యతలు వంటి ఆశించిన సామర్థ్యాల సందర్భంలో ఇది స్పష్టంగా సరిపోదు. – ఇంటర్ కల్చరల్ మరియు రోమా అసిస్టెంట్ల పాత్రను బలోపేతం చేయడానికి సంకీర్ణ కో-ఆర్డినేటర్ అన్నా గోర్స్కా ఇలా అన్నారు: “ఇటువంటి తక్కువ వేతనం సంభావ్య అభ్యర్థులను నిరుత్సాహపరచడమే కాకుండా, అధిక టర్నోవర్‌కు దారితీస్తుందని పాఠశాల నిర్వహణ మరియు పాలక సంస్థలు ఆందోళన వ్యక్తం చేస్తున్నాయి. ఈ స్థానాల్లో పనిచేసే వ్యక్తులు, పాఠశాలలు మరియు పిల్లలు స్థిరమైన మద్దతును కోల్పోవచ్చు, ఇది బహుళ సాంస్కృతిక పాఠశాలలో చాలా ముఖ్యమైనది. సంఘాలు.

అని మంత్రిత్వ శాఖ భావిస్తోంది స్థానిక ప్రభుత్వాలు వారు తమ స్వంత నిధుల నుండి ఈ వేతనాన్ని పెంచుకోవచ్చు. అయితే, విద్యా రంగంలో స్థానిక ప్రభుత్వాలపై ప్రస్తుత బడ్జెట్ భారం దృష్ట్యా, ఈ నిధులను క్రమం తప్పకుండా పెంచే అవకాశం లేదు. – నిపుణుడు చెప్పారు.

పోలిష్ పాఠశాలల్లో చదువుతున్న విదేశీ పిల్లలను వేరుచేసే అదనపు సమస్య ఏమిటంటే, ప్రభుత్వ కార్యక్రమం వలస అనుభవం ఉన్న నిర్దిష్ట పిల్లల సమూహానికి మాత్రమే సహ-ఫైనాన్సింగ్‌ను అందిస్తుంది – ఫిబ్రవరి 24, 2024 తర్వాత ఉక్రెయిన్ నుండి వచ్చిన వారు. – ఇంతలో, ఈ తేదీకి ముందు ఉక్రెయిన్ నుండి పోలాండ్‌లో ఉంటున్న పిల్లలతో సహా ఇతర పిల్లల సమూహాలకు మద్దతు స్థానిక ప్రభుత్వాల బాధ్యతగా మిగిలిపోయింది – గోర్స్కా జతచేస్తుంది.

ఉపాధ్యాయులకు జీతాలు ఇవ్వడానికి డబ్బులు లేవు. కొన్ని స్థానిక ప్రభుత్వాలకు తీవ్రమైన ఆర్థిక సమస్యలు ఉన్నాయి

రెండవ దశలో, ఉక్రెయిన్ నుండి వచ్చే విద్యార్థుల శ్రేయస్సును జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలని జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ యోచిస్తోంది. కార్యకలాపాలు ప్రాంతీయ మరియు కేంద్ర స్థాయిలలో అమలు చేయబడతాయి. మొత్తం బడ్జెట్ PLN 127 మిలియన్లు. ఉక్రెయిన్ నుండి స్థానిక పాఠశాలలకు హాజరయ్యే విద్యార్థుల సంఖ్యపై వ్యక్తిగత voivodeshipsకి వెళ్లే డబ్బు మొత్తం ఆధారపడి ఉంటుంది. అతిపెద్ద బడ్జెట్ మసోవియన్ వోయివోడ్‌షిప్‌కి వెళుతుంది – దాదాపు PLN 15.5 మిలియన్లు, మరియు అతి చిన్న బడ్జెట్ పోడ్లాస్కీ వోయివోడ్‌షిప్‌కి వెళుతుంది – దాదాపు PLN 1.5 మిలియన్లు.

చివరి దశ సిబ్బంది శిక్షణ. ప్రాంతీయ స్థాయిలో, ORE ద్వారా నిర్దేశించబడిన నేపథ్య ప్రాంతాలలో, ఇచ్చిన voivodeshipలో ఉన్న అవసరాలకు అనుగుణంగా, విద్యా వ్యవస్థ సిబ్బందికి శిక్షణ నిర్వహించబడుతుంది. – శిక్షణ బడ్జెట్‌ను ప్రస్తావిస్తూ, మొదటిసారిగా, ప్రభుత్వ కార్యక్రమం కింద, సహాయకులు మరియు ఇంటర్‌కల్చరల్ అసిస్టెంట్‌లు వ్యవస్థాగత మెరుగుదలతో కూడిన సమూహంలో చేర్చబడ్డారని గమనించాలి. ఇదొక పెద్ద మార్పు. అయితే, “విద్యా సిబ్బంది మెరుగుదల” కార్యక్రమం యొక్క మాడ్యూల్ III కోసం కేటాయించిన మొత్తం బడ్జెట్‌లో ఏ భాగాన్ని ఈ సమూహానికి కేటాయించబడుతుందో పూర్తిగా స్పష్టంగా లేదు. సహాయకులకు నేరుగా అంకితం చేయబడిన శిక్షణ విషయంపై వివరణాత్మక సమాచారం ఇప్పటికీ లేదు – శిక్షణ యొక్క ప్రతిపాదిత పరిధిలోని అంశాలలో ఒకటి సహాయకులతో సహకారాన్ని సూచిస్తుంది, అయితే ఇది ఇంటర్ కల్చరల్ అసిస్టెంట్ల కంటే పాఠశాల సిబ్బందిని ఎక్కువగా లక్ష్యంగా చేసుకున్నట్లు కనిపిస్తోంది. . అయినప్పటికీ, అటువంటి శిక్షణను పాఠశాల సిబ్బందిలో కూడా చేర్చడం చాలా ముఖ్యం, వారు సహాయకులతో ఎలా సమర్థవంతంగా సహకరించాలో నేర్చుకోవాలి – అన్నా గోర్స్కా చెప్పారు

– సెంటర్ ఫర్ ది డెవలప్‌మెంట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ (ORE) పాఠశాల సిబ్బందికి మైగ్రేషన్ అనుభవం ఉన్న పిల్లలతో కలిసి పనిచేయడానికి ఇంత సమగ్రమైన శిక్షణను ప్లాన్ చేస్తోందని మేము అభినందిస్తున్నాము, అయితే, ప్రణాళికాబద్ధమైన శిక్షణ స్థాయి (పాఠశాలలు మరియు శిక్షణలో పాల్గొనేవారి సంఖ్య) విద్యా వ్యవస్థలో వాస్తవ అవసరాల కంటే చాలా చిన్నదని మాకు తెలుసు – నిపుణుడు ఇలా చెప్పాడు: “మరొక సమస్య శిక్షణ ఐచ్ఛికం కావచ్చు. ఈ ఫారమ్‌లో కీలకమైన జ్ఞానం అవసరమైన వారికి చేరకుండా ఉండవచ్చు మరియు కొన్ని పాఠశాలల్లో “స్పృహలేని అసమర్థత” అలాగే ఉంటుంది. పాఠశాల సిబ్బందిపై భారాన్ని మేము అర్థం చేసుకున్నప్పటికీ, ఈ ప్రాంతంలో వారి సామర్థ్యాలను పెంచడం సమర్థవంతమైన సహాయక వ్యవస్థను నిర్మించడానికి చాలా అవసరం“.

ఆలస్యమైన ప్రతిస్పందన, కానీ భవిష్యత్తు కోసం అవసరం

ఫిబ్రవరి 24, 2022 నుండి పోలిష్ పాఠశాలల్లో అమలు చేయబడిన పాఠశాలలకు ఉద్దేశించిన అటువంటి సమగ్ర కార్యక్రమం ఇది మొదటిది. – నిజానికి, వలసల అనుభవం ఉన్న పిల్లలకు, ముఖ్యంగా శరణార్థులకు మద్దతు ఇవ్వాల్సిన అవసరం ఉంది మరియు పాఠశాలలను బహుళ సంస్కృతిలో పని చేయడానికి సిద్ధం చేయాలి. ఫిబ్రవరి 2022 తర్వాత సంక్షోభం ప్రారంభం నుండి పర్యావరణం అత్యవసరం – గోర్స్కా చెప్పారు.

"ఉక్రేనియన్‌ను అణచివేయడం చాలా సులభం". శరణార్థి పిల్లలు పోలిష్ పాఠశాలలకు వెళతారు. అక్కడ వారికి ఏమి వేచి ఉంది?

కానీ నిపుణుల అభిప్రాయం ప్రకారం, జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ ఆలస్యంగా స్పందించడం వల్ల ఈ చర్యలు అనవసరమని అర్థం కాదు. – అటువంటి స్థాయిలో ఈ పరిధిలో శిక్షణను ప్రవేశపెట్టడం అనేది పాఠశాల సిబ్బంది యొక్క దైహిక మద్దతు మరియు సామర్థ్యాలను బలోపేతం చేయడానికి మొదటి అడుగు అని గమనించాలి, ఇది ఇప్పటివరకు పరిమితం చేయబడింది లేదా ప్రధానంగా పాయింట్-బై-పాయింట్ ప్రాతిపదికన అమలు చేయబడింది. ప్రభుత్వేతర సంస్థల ద్వారా. ఇది చివరకు జరగడం చాలా ముఖ్యం – ముఖ్యంగా పోలాండ్‌లో విద్యావ్యవస్థలో పెరుగుతున్న వైవిధ్యం నేపథ్యంలో వలస అనుభవం మరియు పాఠశాల సిబ్బందితో పిల్లలకు సమర్థవంతంగా మద్దతు ఇవ్వడానికి ఈ కార్యకలాపాలు కీలకం. పోలాండ్‌లోని పాఠశాలలు విభిన్న సంస్కృతులు, భాషలు మరియు అనుభవాలు కలిసే ప్రదేశాలుగా మారినందున ఇవి ఎక్కువగా అవసరమయ్యే మరియు విస్తృతంగా ఉపయోగించబడే సామర్థ్యాలు. విద్యార్థులందరి అవసరాలను పరిగణనలోకి తీసుకునే సమ్మిళిత విద్య ఆధునిక విద్యా వ్యవస్థకు మాత్రమే కాదు, భవిష్యత్తులో ఏకీకరణ మరియు సామాజిక సమన్వయానికి పెట్టుబడి కూడా అని గోర్స్కా చెప్పారు.

జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ అంచనాల ద్వారా ఇది ధృవీకరించబడింది, రాబోయే సంవత్సరాల్లో మరింత మంది విదేశీ పిల్లలు పోలిష్ పాఠశాలల్లో చేరతారని చెప్పారు. జాతీయ విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ తదుపరి విద్యా సంవత్సరాల్లో (అంటే 2025/2026 మరియు 2026/2027) ఉక్రెయిన్ నుండి విద్యార్థుల సంఖ్య గణనీయంగా పెరుగుతుందని అంచనా వేసింది. ప్రస్తుతం పోలాండ్‌లో నిర్బంధ ప్రీ-స్కూల్ ప్రిపరేషన్ మరియు ప్రీ-స్కూల్ విద్యను పొందుతున్న ఇతర పిల్లలలో. సెప్టెంబర్ 30, 2024 నుండి SIO డేటా ప్రకారం, ప్రీస్కూల్ విద్యా విభాగానికి కేటాయించిన ఉక్రేనియన్ పిల్లల సంఖ్య: 9,390 మంది పిల్లలు (2018లో జన్మించారు) మరియు 8,568 మంది పిల్లలు (2019లో జన్మించారు).

– ఈ శిక్షణలు చక్కగా రూపొందించబడినవి, ఆచరణాత్మకమైనవి మరియు అవసరమైన వారికి చేరుకోవడం చాలా కీలకం. ప్రధానంగా ప్రభుత్వేతర సంస్థలు గత మూడు సంవత్సరాలుగా అభివృద్ధి చేసిన అనుభవం, వనరులు (మెటీరియల్స్, ప్రోగ్రామ్‌లు) మరియు ముగింపులను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం కూడా చాలా ముఖ్యం – గోర్స్కా సారాంశం.