PRINCIPAL DA CLASSE: Think-tank distribui notas de escolas primárias de Ontário

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Os boletins das escolas primárias de Ontário já estão disponíveis.

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Com as crianças retornando às aulas nesta semana e na próxima, o Instituto Fraser divulgou classificações provinciais na quinta-feira que revelaram quais escolas estão no topo da lista e outras que mais melhoraram.

O centro de pesquisa de políticas públicas Boletim escolar das escolas primárias de Ontário analisou nove indicadores acadêmicos de resultados de testes em toda a província para classificar mais de 3.000 escolas públicas, católicas e independentes.

“Nossos boletins oferecem aos pais informações que eles não conseguem obter facilmente em nenhum outro lugar, sobre o desempenho da escola de seus filhos e como ela se compara a outras escolas em Ontário”, disse Peter Cowley, membro sênior do Fraser Institute, em um comunicado à imprensa.

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As escolas em Toronto que receberam uma classificação de 10 de 10 incluem Avondale Elementary Alternative School, Northmount School, St. Michael’s Choir School, St. Sebastian Catholic School, Rosedale Junior Public School, Cottingham Junior Public School e Sathya Sai School.

Também receberam notas máximas em toda a GTA a Escola Católica St. Justin Martyr em Unionville, a Escola Católica St. Edmund e a Escola Khalsa Malton em Mississauga, a Escola Pública Bayview Fairways em Markham, a Escola Pública Forest Trail em Oakville e a Escola Elementar Al Ameen e a Escola Comunitária Khalsa em Brampton.

O boletim também indicou que as escolas da cidade que apresentaram as maiores melhorias em um período de cinco anos incluem a Escola Católica St. Paul VI, a Escola Elementar Felix-Leclerc, a Escola Pública Júnior King George, a Escola Pública Júnior Indian Road Crescent, a Escola Pública Júnior Burrows Hall e a Escola Alternativa Holística Equinox.

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Fora de Toronto, Jean-Beliveau, uma escola primária católica francesa em East Gwillimbury, mostrou a maior melhora, aumentando sua pontuação geral de 5,1 em 2017 para 8,2 em 2023.

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A Khalsa School Malton, a Jack Miner Public School em Whitby e a Patricia-Picknell Elementary School em Oakville tiveram grandes melhorias.

O relatório também disse que a Clinton Street Junior Public School em Toronto, a Roy H. Crosby Public School em Markham e a Doncrest Public School em Richmond Hill também melhoraram suas pontuações, embora tenham um alto número de alunos com inglês como segunda língua e com necessidades especiais.

Apesar dos equívocos comuns sobre escolas em dificuldades, Cowley disse que cada instituição educacional pode melhorar seus resultados independentemente do tipo, localização e características do aluno.

“Não importa onde uma escola está classificada ou quais desafios seus alunos podem enfrentar”, disse Cowley. “A evidência é clara — todos os tipos de escolas, localizadas por toda a província com diferentes tipos de alunos, são todas capazes de melhorar.”

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